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1Kategorisierung nach funktionalem Schwerpunkt5
inwiefern es sich eventuell lohnt
hinterfragt
makroanalytisch orientierten Denkansatz
Möglichkeiten biographischen Lernens im Pädagogikunterricht formatIsbn:Softcover - 9783838658568 1Kategorisierung nach funktionalem Schwerpunkt5Inhaltsangabe: Einleitung: Durchgngig praxisnah und beispielorientiert werden konkrete Mglichkeiten und Schwierigkeiten Biographischen Lernens im Pdagogikunterricht sowie im Unterricht allgemein beleuchtet. Biographisches Lernen gehrt zu den groen Herausforderungen fr die Fundierung ganzheitlicher Bildung im beginnenden 21. Jahrhundert dies gilt gerade vor dem Hintergrund der PISA Studie! Die der Lebenswirklichkeit junger Menschen verwandten